Mountaindew
New member
Trong bài Writing Task 2, mình từng bị bí từ để diễn đạt ý. Viết khoảng 2 câu đầu thì ok, nhưng đến đoạn tiếp theo thì… cạn vốn từ. Mình nhận ra mình có nhớ từ, nhưng lúc viết không biết cách dùng từ đúng ngữ cảnh.
Mình quyết định tập trung học theo chủ đề, đặc biệt collocations và phrase thường xuất hiện trong bài IELTS. Việc ôn theo chủ đề giúp mình xây dựng một “bộ từ” liên quan đặt ngay cạnh nhau – ví dụ trong chủ đề health mình biết ngay “public health issues”, “healthcare services”, “preventive measures”…
Cách học này khiến mình đỡ lúng túng hơn khi viết vì mình đã quen với những tổ hợp từ hay dùng. Không chỉ vậy, mình còn luyện được khả năng chuyển nghĩa linh hoạt, không bị bó buộc vào nghĩa từ trong từ điển.
Đối với người cần tăng band Writing, mình thấy học từ vựng theo chủ đề là bước đệm quan trọng để viết mạch lạc và phong phú hơn.
Mình quyết định tập trung học theo chủ đề, đặc biệt collocations và phrase thường xuất hiện trong bài IELTS. Việc ôn theo chủ đề giúp mình xây dựng một “bộ từ” liên quan đặt ngay cạnh nhau – ví dụ trong chủ đề health mình biết ngay “public health issues”, “healthcare services”, “preventive measures”…
Cách học này khiến mình đỡ lúng túng hơn khi viết vì mình đã quen với những tổ hợp từ hay dùng. Không chỉ vậy, mình còn luyện được khả năng chuyển nghĩa linh hoạt, không bị bó buộc vào nghĩa từ trong từ điển.
Đối với người cần tăng band Writing, mình thấy học từ vựng theo chủ đề là bước đệm quan trọng để viết mạch lạc và phong phú hơn.