Mountaindew
Member
Khi viết Task 2, mình nhận ra tính từ là công cụ thể hiện quan điểm rất mạnh: “effective solution”, “unfair policy”, “long-term benefits”, “potential risks”… Chỉ cần chọn đúng tính từ, người chấm hiểu ngay thái độ của mình và lập luận rõ ràng hơn.
Nhưng chọn sai tính từ là bài bị cực đoan hoặc thiếu chính xác. Ví dụ nói “terrible” quá mạnh, trong khi nên dùng “concerning/problematic”. Hoặc viết “good/bad” thì quá trẻ con, thiếu band.
Mình luyện bằng cách tạo “bộ tính từ theo chủ đề”: môi trường, giáo dục, công nghệ… và luôn đi kèm danh từ thường gặp. Nhờ hiểu hệ thống tính từ, bài mình trông chuyên nghiệp hơn rõ.
Nhưng chọn sai tính từ là bài bị cực đoan hoặc thiếu chính xác. Ví dụ nói “terrible” quá mạnh, trong khi nên dùng “concerning/problematic”. Hoặc viết “good/bad” thì quá trẻ con, thiếu band.
Mình luyện bằng cách tạo “bộ tính từ theo chủ đề”: môi trường, giáo dục, công nghệ… và luôn đi kèm danh từ thường gặp. Nhờ hiểu hệ thống tính từ, bài mình trông chuyên nghiệp hơn rõ.